DICAS PARA A SUA AULA: SETEMBRO AMARELO

O que fazer antes?

Contextos prévios:

Estude o tema setembro amarelo e sempre fique atento(a) as atualizações das diretrizes educacionais. Previamente imprima o kit sobre o tema e confeccione com bastante atenção, como iremos trabalhar um assunto tão importante é necessário que tudo esteja minimamente organizado. Converse com outros professores, busque trocar informações e materiais sobre o tema, pense também que por se tratar de um mês de projeto, você poderá separar alguns dias do seu planejamento para falar sobre o tema.

Converse com a coordenação pedagógica e com a direção escolar sobre suas propostas para este projeto. Algumas escolas da rede privada possuem o próprio material de ensino e sua própria metodologia, então é importante buscar orientação previamente.

Para este projeto geralmente utilizamos a própria sala de aula, pois por se tratar de um mês de projeto conseguimos explorar melhor o espaço da sala de aula. Trate o tema com muita importância e qualquer intercorrência converse com a gestão escolar.

Faça um diário de bordo, registre tudo o que você conseguiu perceber nesta aula. Todas as vezes que anotamos nossas experiências enquanto professores, conseguimos no futuro reler e tirar novas ideias para próximas atividades. Caso sua escola permita, fotografe a sua aula, é interessante registrar esses momentos e relembra-los no futuro.

Materiais:

Na lista de materiais você poderá explorar de formas distintas. Caso construa uma luva com o recurso, você poderá utilizar elementos que fiquem presos na parede e que remetam ao tema da aula. Por exemplo, caso o recurso que esteja utilizando também tenha o painel, utilize no momento da aula para que fique mais dinâmico e lúdico. Nas atividades em que eu como professora realizava, eu colava algumas figuras ou alguns elementos no painel no quadro. *Utilizava o durex branco para que não pudesse danificar o quadro. Também é interessante a utilização de tnt, pois ele também ajuda a prender as imagens, caso não encontre o durex branco.

Tempo sugerido:

Aproximadamente 1 semana ou 1 mês.

Perguntas para guiar suas observações:

1. Os alunos demonstraram interesse e entusiasmo pela dinâmica do projeto? Observaram com atenção?  Fizeram perguntas no fim da aula?

2. Entenderam a importância e se conscientizaram sobre o projeto?  Os alunos conseguiram compreender a quem eles devem buscar ajuda e orientações?

3. Durante a aula os alunos interagiram entre si? Fizeram comentários após a aula?

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Para incluir todos:

É de extrema importância que você professor identifique as barreiras físicas que possam limitar o acontecimento de sua aula. O espaço escolhido precisa ser de fácil acesso a todos os alunos para que possam se deslocar sem dificuldades. Respeite o tempo de locomoção de cada aluno, auxilie caso seja necessário. Garanta que todos possam participar e explorar o espaço escolhido para esta aula.